一堂25分钟的微党课,主讲人三次没把话讲下去。
近日,巴州和硕县马兰红山军博园司政俱乐部。房子由当年的老俱乐部修缮而成,这里是我国“两弹”研试的重要军事纪念地,“林俊德们”当年就在这里进进出出。全州八县一市的200余名党员干部、基层群众、青年学生和先进典型坐在下面。大家坐的地方,正是先辈们留下足迹之处。
这堂微党课,是巴州庆祝中国共产党成立105周年暨纪念红军长征胜利90周年“红色记忆薪火相传”主题系列活动中的一项内容。巴州党委党校高级讲师徐美华站上讲台,讲的是马兰精神。
每看一次,我都会禁不住地流泪
开讲不久,视频放的是林俊德生命最后一刻的画面。这位院士参加了中国全部45次核试验。1964年10月16日第一颗原子弹爆炸,他带领团队研制的压力自记仪,第一个用力学数据证明那是一次真正的核爆炸。仪器的一些零部件,是用自行车轮胎、闹钟、发条等平常物件凑出来的。
2012年林俊德病逝,“感动中国”给他的颁奖词是:大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。
视频停了,徐美华停了几秒钟,然后说:“不好意思,因为经常讲课的缘故,都要看这段视频,每看一次,我都会禁不住地流泪。”
台下200余人静静的,有轻微的抽泣声,有人不断用手擦拭眼角。“哭了,哭得都快不行了!”来自尉犁县的群众左鲁红玛尔·吐鲁洪课后说。
徐美华接着讲林俊德身后的事。组织上给夫人黄建琴分了房子,送上了慰问金。黄建琴也是马兰的“核大姐”,先后参加过9次核试验。她把10万元慰问金全部作为林俊德最后的党费上交了。骨灰在新房子里放了一年才送去马兰烈士陵园——黄建琴想让老伴也看看这样的好房子,“因为老林一辈子没住过这么好的房子”。
“今天上午,在马兰烈士陵园,我在林俊德的墓前献了花。下午听老师讲林俊德的事迹,感触特别深。老师用朴实的话讲实实在在的事,但字字句句都能击中人的心灵。”轮台县轮台镇公共文化服务中心干部陈悠峥说。
这堂课,徐美华已经讲了几十遍。讲马兰精神,她讲了3年。在马兰讲马兰,台下的听众里,就有人上午刚在烈士陵园给林俊德献过花。这段视频,她也看了几十遍;这一次,还是停了几秒钟。
布鞋,早就没有了
郭永怀是空气动力学家,唯一一位横跨“两弹一星”三大领域的专家,也是唯一一位以烈士身份被追授“两弹一星”功勋奖章的科学家。他和钱学森同为冯·卡门的弟子。徐美华在课上讲,钱学森曾说,外界都说自己值5个师,那郭永怀至少值10个师。
20世纪三四十年代,郭永怀已因跨声速流和应用数学方面的两项重大成就名扬海内外。1956年回国前,在一次公开活动中,他一把火烧掉了自己所有的科研手稿,也烧掉了自己在西方科学界大好的前途。他留下的解释是:国贫家穷,是当儿子的无能。
1968年12月5日,郭永怀从青海核试验基地返京汇报,飞机在即将着陆时坠毁。牺牲后的第22天,我国第一颗热核导弹试验成功;1970年4月24日,第一颗人造卫星上天——都饱含他的心血。
屏幕上翻出一组老照片:郭永怀牺牲时佩戴的手表,沾满血迹的眼镜片。还有一封家书。牺牲前一个月,被送到内蒙古插队的女儿郭芹在寒冷的草原上给父亲写信,想要一双过冬的布鞋。郭永怀回信:“布鞋,早就没有了,是否画个脚样来,等有了货一定买。”
寥寥数语,成了他留给女儿最后的遗言。讲到这里,徐美华的声音第二次哽住了。
这位解决了世界难题的科学家,没能给唯一的女儿买一双过冬的布鞋。
跪在核试验场的工地上
核试验场区的一座老营门上,至今留着一副对联:“举杯邀月,恕儿郎无情无义无孝;献身国防,为祖国尽职尽责尽忠”,横批“忠孝难两全”。
这副对联是几十年前一位教导员流着泪拟就的。一位战士收到母亲住院的电报回不去,寄钱回家,一个多月后汇款单被退了回来,附言栏里多了一句话:“不要钱,只要人。”此后,战士们每年都用红漆把字描一遍。
涂庆荣这个名字,很少出现在公开报道里。徐美华说,他是四川人,从这个营门走进老连队的专业军士。
1994年1月,妻子拍来电报:“父肝癌晚期,生命垂危,盼速回。”他把电报揣进怀里,一声不吭,半个月后任务结束才赶回家。父亲在医院,母亲病在家中,相距100多公里,他两头奔波,自己累出了胃出血。
就在这时,部队催他归队的电报到了。那一夜他翻来覆去折腾了一宿。第二天,他把营门上那副对联写出来,贴在自家大门上,又把“无情无义无孝”六个字贴在床头,然后头一次在父母面前撒了谎——对父亲说回家看母亲,对母亲说去医院照顾父亲。
归队后的第十三天,在核试验场的工地上,教导员面色沉重地递给他一封电报:“父故已葬,保重勿念,妻。”
涂庆荣再也忍不住,“咚”的一声朝着家乡的方向跪在地上,放声大哭。
讲到这里,徐美华的声音第三次停住了。这次她停得比前两次都久。稍作平复,她接着讲:“一代代的马兰人,和我们一样是血肉之躯,也想健康安逸地生活。但他们又和我们不一样,也许这就是什么都可以牺牲,但不能牺牲国家利益的‘马兰精神’。”
最近几年,徐美华多次到马兰红山军博园调研,前往北京采访马兰“核二代”。“听亲身经历者和先辈后人讲与马兰有关的故事,你会觉得马兰是立体的,有感情和温度的。”徐美华说。
下课时,台下响起热烈的掌声,徐美华向大家鞠躬致谢。
“我判断老师的课讲得好不好的标准,就是我能不能听懂。这次我听懂了,而且听哭了,所以这个老师的课讲得好!”和静县巴音郭楞乡苏力间村牧民桑布说。
“我不但记住了郭永怀、林俊德和涂庆荣老爷爷的名字,还知道了他们的故事。我把这些故事再讲下去,就是对马兰精神的传承。”9岁的和硕县第一小学学生邹依霖说。(记者 陈彦强 张琳其 赵芷慷 陈飞)
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