焉耆县不断强化“抓教育就是抓第一资源，就是狠抓发展后劲”的意识，落实“两基”巩固提高的具体措施，使教育教学软硬件环境不断改善，教育管理水平明显提升，巩固了“普九”工作成果。

　　一、狠抓“四个落实”，强化义务教育管理。一是组织领导落实。及时调整充实“两基”巩固提高工作领导小组，县四大机关各一名领导分管教育工作，做到机构常设、经费不少。各乡镇场成立相应领导机构，形成各级党政主要领导亲自抓，集中精力促“两基”的工作格局。二是管理体制落实。县委、政府与各乡镇场，教育主管部门与各学校，各乡镇场与各行政村均层层签订了“两基”工作责任书，印发《贯彻落实<国务院关于进一步加强农村教育工作的决定>的实施方案》等17个文件，修订完善《“两基”巩固提高工作责任制》，建立“两基”责任追究体系。三是教育投入落实。建立完善义务教育经费保障机制，形成“集中管理、分（中心）校核算、财政监督”的教育经费管理体制。增加对教育的投入，保持财政对教育拨款“三个增长”。2007年财政对教育的拨款7517万元，比上年增长27.54%。按时征收城市教育附加费，足额拨付农村教育转移支付资金。积极争取中央、自治区普九欠债专项资金2633万元。2007年全县13440名学生享受补助资金共计257万元。四是执法监督落实。广泛开展“平安校园”创建活动，规范学生食堂经营服务行为和校园附近交通与经营秩序。落实预防未成年人违法犯罪例会制度，优化青少年健康成长的环境。

　　二、突出“四项工作”，提高义务教育水平。一是优化教育资源配置。以九年义务教育均衡发展为目标，加强学校领导班子建设，有效整合教育资源，重点扶持薄弱学校，缩小城乡学校的差距，提高九年义务教育整体水平。调整学校布局，将64所中小学合并为45所，建成寄宿制学校4所。加大农村学校建设投入。2007年，投入资金257万元，完成10所学校校舍扩建及维修，在建3所。坚持县领导和县直部门包联学校制度。今年以来，各包联单位为各中小学校维修校舍、捐图书等折资360余万元。二是配齐学校仪器设备。2007年，投入资金49万元为部分学校增置教学实验仪器。同时计划拨付50万元资金，提升学校教学实验设备档次。三是增加学校图书量。2007年财政投入资金42.5万元，为37所中小学添购新图书52582册，开展“捐书助学”活动，全县中小学共藏书172193册，投入78万元完成电子阅览室建设。四是加强信息网络建设。全县共有多媒体教室12个，微机教室25个，微机1066台，人机比例达到18：1。县教育局、县一中、二中、一小被列入自治州教育城域网首批试点单位和学校。

　　三、推进“三项改革”，增强义务教育创新活力。一是推进学校人事制度改革。加强教师编制的核实与管理，按照“科学设岗，择优聘用”的原则，每年对教师编制核定一次。今年计划招录教师61人。实行教师聘任制和结构工资制，完善中小学校长的选拔、任用和培训机制，实行校长目标责任制、交流制等制度。二是推进基础教育课程改革。先后派450余名教师到疆内外参加课堂教学改革学习观摩，确定课改实验示范窗口学校5所，在全县中小学起始年级均实行新课改实验。三是积极推进教育评价制度改革。健全学校评估、教育质量评估和学校发展评价制度。完善政府、学校、学生、家长、社区“五位一体”立体素质教育评估督导体系，定期举办“学生家长进课堂”活动，形成家长评价学校、教师评价校长、学生评价教师的新格局。

　　四、抓好“三项工程”，提高义务教育实效。一是抓好继续教育工程，提高教师队伍素质。健全教师培训制度，鼓励教师通过自学、函授等方式，提高学历合格率。两年来，全县有150名教师在自治区、州优质课调讲赛、学科竞赛辅导等活动中获奖。二是抓好素质教育工程，促进学生全面发展。积极宣传《义务教育法》，保证适龄少年儿童接受义务教育，落实贫困家庭子女及外来务工人员子女九年义务教育阶段入学的有关优惠政策，落实控辍保学措施。2007年来，全县小学入学率99.80%，初中入学率98.51%。加强对学生理想信念、思想品德、行为养成和遵纪守法教育，提高学生思想道德水平。县回民中学和一小获自治区“德育示范校”和“德育达标校”。制定《双语教学五年规划》和《关于大力推进双语教学的实施意见》，推进“双语”教学工作，实行学前教育混合编班，中心学校以上的学校均设“双语”实验班。目前，全县“双语”教学班60个，培训双语教师173名。加强体育卫生工作，学生体质健康检测合格率达100%。强化劳动实践锻炼，使学生树立劳动为荣的意识。三是抓好行风建设工程，树立教育良好形象。按照“五统一”要求，切实做好教育收费工作，实行“收支两条线”管理。落实教育收费公示等各项制度，自觉接受社会、家长和学生的监督。