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26日，轮台县家校社协同育人“教联体”启动仪式在县第二小学举行，标志着该县在整合家庭、学校、社会教育资源，推动区域教育协同发展方面迈出实质性一步。
启动仪式上，县教科局、县委宣传部、县委网信办等14家成员单位代表，与全县21所成员校负责人及学生家长代表共同参加。
轮台县教科局相关负责同志说，建设“教联体”是打破校际壁垒、促进优质教育资源流动共享的关键举措。未来将聚焦课堂教学改革，通过集体备课、名师工作室引领、学科竞赛联动、开设家长课堂、共建社区实践基地等多种途径，切实推动教育均衡，提升育人质量。
启动仪式上，对《轮台县家校社协同育人“教联体”建设实施方案》进行了解读。方案明确以“资源共享、优势互补、协同发展、质量共升”为目标，规划了师资交流、教研联动、课程共建、评价改革及家校社协同机制搭建等具体实施路径。现场，“教联体”牵头学校与各成员单位签署了合作协议，各方代表纷纷表示将积极融入，强化协作，凝聚育人合力。
轮台县将持续完善其运行机制，拓展合作内涵，致力于将其打造为助推区域教育高质量发展的有力引擎，共同绘制家校社协同育人的“同心圆”。（记者 陈彦强 通讯员 邱兴福 梁艳）
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